为迎接疫情过后的开学，落实细化学校疫情防控应急处置演练预案，提高防范和应急处置能力，优化流程，确保有突发事件时得到及时有效的处置，保障全体师生的生命安全和身体健康，4月9日，学校开展了复学复课疫情防控演练培训会。

　　严密部署 明确职责

　　演练前，仇道路副校长、谭宏伟主任和金永副主任组织召开复学复课疫情防控演练培训会，带领大家共同学习演练内容，布置本次演练的任务与分工，熟悉流程，明确职责。

　　场景一：上学晨检

　　学校大门是疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练时，报到组教师对学生进行体温测量、行李消毒，查验学生及共同居住人健康码、行程码、核酸检测报告……各个环节有条不紊，井然有序。

　　场景二：出现发烧学生

　　在检测过程中，检测教师发现学生体温异常，学校立即启动应急预案，及时上报，并做好学生心理疏导，检测教师进行复检，并接手下一步工作。

　　场景三：教师进校

　　疫情期间，教师一律推车进出校园，在学校大门口测量体温，做好消杀，并出示健康码，行程码，扫场所码，待值班老师确认后，方可进入校园。

　　场景四：进入教室

　　所有进入教室学习的学生，应主动做好个人防护，全程佩戴口罩，与他人保持安全距离；进入教室前，班主任及助理班主任，再次进行消杀和测温；教室定时开窗通风，保持空气流通。

　　场景五：课堂应急处置

　　学生正在上课时，有1名学生突发咳嗽、发热并伴有呕吐症状，授课教师及时上报学校防疫负责人，学校立即启动应急预案，安排人员护送学生到留观室，班主任及时对其他同学进行疏散，并进行心理疏导，以免造成恐慌。消杀组及时对教室进行清理消杀。由学校保健教师进行测温消杀后，对有异常学生进行复检，并通知家长，到定点医院进行下一步检查。

　　场景六：学生饮用水安全

　　学校定时对饮用水设施及时检查，维修，以确保供水设施的完好和正常使用；学生饮水自带杯具，不转借他人，注意个人卫生。

　　通过此次演练，进一步提高了疫情防控的处置能力。演练是为了“防患于未然”，学校将以更加严谨的态度面对疫情防控工作，“疫”刻不松懈，切实做好疫情防控常态化工作，筑牢师生生命健康安全防线。