山东省泰安第二中学关于落实

　　课外读物进校园管理工作的实施方案

　　   为提高学生文化素养，丰富学生阅读内容，拓展阅读的视野和范围，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，根据教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材〔2021〕2号）的通知要求，进一步规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，学校特就落实课外读物校园管理工作制定本方案。

　　一、充分认识加强课外读物进校园管理的重要意义。

　　  课外读物进校园管理是“五项管理”的重要内容，事关校园意识形态安全。课外读物是育人的重要载体，事关青少年健康成长。全校各部门、各年级要深刻认识加强课外读物进校园管理的重要性、紧迫性和必要性，严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，规范程序，完善机制，压实责任，建立学生课外读物进校园的相关机制，防止问题读物进入校园，提高学生课外阅读质量，形成课外读物与课程教材的整体育人合力，打造全员全过程全方位育人格局。

　　   一是要提高课外读物育人的特殊意义的认识。各分管领导、全体教师要从贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，充分认识读物育人的重要意义，将做好课外读物管理作为落实《山东省普通中小学办学基本规范》的重要内容,严格把握推荐原则和标准,提高课外读物质量,推动课外读物与课程教材形成育人合力课外读物
‎    二是要提高课外读物是育人重要载体的认识。课外读物是重要的教育资源，事关青少年健康成长,在增长学生科学文化知识、开阔视野、增强综合素质等方面发挥着重要作用。积极引导学生阅读文质兼美的高质量课外读物，能够使学生在思想、道德、情操等方面得到积极的熏陶感染，发挥启智润心的作用。
‎     是要提高课外阅读是学生自主学习重要方式的认识。课外阅读是学生自主学习的重要方式，精选课外阅读内容、改进阅读方法，事关学校育人方式的革新，有助于促进学生的自主学习和自我发展。目前，学生课外阅读还存在一定的功利化倾向，缺乏内在兴趣，必须深化课程改革，丰富和更新育人方式，需要学校建立促进主动阅读的有效机制，激发学生阅读热情，培养学生阅读习惯,推动学校育人方式创新。

　　二、严格落实课外读物进校园管理要求责任。

　　  学校要严格贯彻落实教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，将课外读物进校园管理纳入教材工作机制，建立课外读物进校园的“防火墙”。教导处要承担起课外读物进校园的推荐、管理的主体责任,负责课外读物的遴选、审核工作,设立专门的课外读物进校园管理工作小组，制订管理工作方案，保障读物的价值取向和适宜性要求，并在遴选、审核过程中坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则。

　　     学校每学期要对校园课外读物组织进行全面排查，全体教师每学期签订严禁推荐课外读物的承诺书，不得强迫学生和家长购买课外读物。鼓励教师对学生课外读物进行细化管理，满足不同学生阅读需求。

　　三、大力推动校园阅读活动。

　　 加强课外读物管理的同时，要大力推动校园阅读活动,鼓励学生多读书、读好书,将校园读物管理与书香校园建设结合在一起。

　　    (一)加强阅读指导。在强化课外读物审核把关的同时，由语文教师加强对学生的阅读指导。鼓励根据不同阶段学生的阅读能力与兴趣，对课外读物进一步细化分级，为学生推荐更有针对性的、个性化的书单。
‎    (二)促进家校协同。充分发挥家长在学生课外阅读中的重要作用，实行家庭共荐、家庭成员互荐等方式,开展如家庭读书展示、家庭读书竞赛等活动，推动形成家校协同育人合力。
‎    (三)建立激励机制。学校要建立阅读激励机制，采用适当的形式表彰阅读活动表现突出的学生和老师，宣传推广先进事迹和经验，引领带动阅读质量整体提升。
‎    (四)营造良好氛围。加大书香校园建设力度，鼓励各班建立读书角，积极开展学校内读书展示与交流活动。
‎    (五)特色活动浸润。鼓励通过创建各类特色活动，把读书活动与学校教育教学有机结合，倡导多学科教师参与其中,在不同的学科课程中指导学生阅读，实现“五育”融合的“跨学科联盟式”项目学习。

　　四、健全机制

　　  各部门在落实课外读物校园管理工作中，要做好,确保各项措施取得实效。

　　（一）职责明确。学校建立了以校长为第一责任人的责任机制，保障相关文件精神传达到位。
‎    （二）标准科学。教导处要根据《中小学生课外读物进校园管理办法》和“12条负面清单”内容制定标准，健全工作机制，成立书目推荐专家组，按程序做好课外读物的初选、评定、确定、备案工作。
‎    （三）管理到位。各部门加强日常监管，学校定期开展抽查和专项督查，共同做好课外读物进校园管理工作。

　　附件1：

　　山东省泰安第二中学课外读物进校园工作领导小组

　　组长：刘树刚 王传民

　　副组长：张庆军 程和方 刘文涛 夏新宇 亓子成

　　成员：高广东 张东蕙 高波 徐衍成

　　 全体语文教师

　　附件2：

　　 山东省泰安第二中学课外读物进校园工作书目推荐小组

　　组长：冉祥明

　　副组长：于芬 李杰 张晶

　　成员：全体语文教师