山东省泰安第二中学
2022年度创新课评选活动方案
为深入推进课堂教学改革与创新,提升教师施教水平,提高课堂教学效率,发展学生核心素养,落实立德树人根本任务,根据泰安市教科院《关于组织全市2022年度课堂教学改革与创新活动的通知》精神,按照学校工作计划,决定举行我校2022年教师创新课评选活动。
一、活动主题与原则
活动主题:立足课程标准,培育核心素养
活动原则:以人为本、贵在创新、立足课堂、讲求实效。鼓励广大教师关注课程改革,准确把握课程标准,学习运用先进教育教学理念,利用现代化多媒体信息技术手段,创新教育教学方式,提升教学能力,培养学生良好的思维品质、合作能力和创新意识,发展学生核心素养。
二、活动安排
(一)参加人员:3年以上教龄的各科教师均可报名参加(个别学科若无合适人员报名,条件可适当放宽)。
(二)活动形式:说课(10分钟以内),课题自定,可以使用多媒体。
(三)时间安排
1.报名:符合条件的老师自愿到教科所报名(明德楼208),报名截止时间:本周二(11月15日)下午5:00前。
2.说课时间:本周三(11月16日)上午8:30
3.说课地点:树人楼五楼录播室
三、活动内容
围绕立德树人、发展学生核心素养,准确理解课程标准要求,科学设计教学目标、教学过程、活动组织、课堂评价、课堂训练、课程整合、多媒体运用等方面,积极开展创新实践。
四、奖励:评选活动结束后,评选出一等奖40%,二等奖60%予以表彰,并推荐前四名老师参加市直创新课评比。
山东省泰安第二中学 2022年11月14日
泰安二中教师说课要求及评价标准
项目 | 内容及要求 | 小计 | 分项 计分 | |||
教 材 分 析 (30) | 课题 (3) | 指出教材的版本、章节、内容所在的页码、课题 | ||||
地位 (5) | 分析本节内容在教材及考试中的地位 | |||||
教学目标 (15) | 围绕发展学生的核心素养确定教学目标,说明这样确定目标的理论依据 | |||||
重难点 (7) | 确定本节课的重难点,说明这样确定的理由 | |||||
教 学 法 设 计 (20) | 教法 (6) | 确定本节课的教法,说明理论依据 | ||||
教具 (4) | 说明本节课所用教具(包括实验器械) | |||||
学法 (6) | 确定本节课学生的学习方法,说明理论依据 | |||||
学具 (4) | 说明本节课学生所用的学具(包括实验器械) | |||||
教 学 程 序 (50) | 目标 (10) | 教学过程充分体现目标 | ||||
重难点 (10) | 重视对重难点的把握,突出重点有措施,突破难点有方法 | |||||
活动 (10) | 学生活动为主,教师调控有效,活动设计要求科学合理、可操作性强 | |||||
基本功 (5) | 教态自然、大方。语言表达准确,普通话标准,板书规范。 | |||||
创新点 (15) | 在目标设定、教学设计、活动组织、课堂评价、课堂训练、课程整合和多媒体运用等方面积极开展创新实践。 | |||||
总分 | 评委签名 | |||||
姓名 学科 课题
注:总分控制在75—95范围内,否则无效。