班主任是学校工作发展的基石，是学生思想教育的引领者，是与家长沟通的纽带。为进一步加强学校德育工作，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，切实提升我校班主任的专业素养和管理水平，2021年10月28日下午4：00，我校召开全校班主任工作会议。学校党委书记、副校长王传民，政教处主任高静，团委书记王慧，各年级主任，政教处和团委工作人员和全体班主任，参加了本次会议。会议由政教处主任高静主持。

　　学校党委书记、副校长王传民讲话

　　会上，王传民书记强调了班主任工作在学校发展的重要作用，他对全体班主任提出了新学期的具体要求，希望全体老师在班主任岗位上增强责任感和使命感，要提高站位、坚定信念、打开格局、开阔视野，提高自身素质。王书记说到，今天班主任会交流的主题是“班级管理中的细节管理”，刚才四位班主任老师围绕这个主题进行了交流分享，他们的发言都很用心、都很精彩。希望大家在新的学期，共同进步，让我们自己的班主任工作、学校的德育工作，再上一个新的台阶。

　　王书记还与班主任们一起分享了中国教育界的传奇人物、首届中国十大杰出青年魏书生老师的教育管理经验和智慧，并对全体班主任提出殷切期望：班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，希望班主任老师们都能在思维碰撞中、在实践探索中总结行之有效的方法，厉兵秣马，锐意进取，凝聚教育力量，发挥教育智慧，展现教育才华，为我校班级管理、德育工作做出新的更大贡献。

　　班主任经验交流

　　岳静静、于芬、主文华和李敏4位班主任分别就“班级细节管理”这个话题进行了经验交流，大家各抒己见，围绕着习惯养成、自律自觉和思想激励三大板块阐述自己的经验做法，值得我们学习和借鉴。

　　创新年级的岳静静老师通过对学生平时细节的关注，重视与学生的思想交流，重点关注孩子的学校表现，走进孩子的内心。岳静静老师分享到，“德国哲学家雅斯贝尔斯说过，教育意味着一颗心灵唤醒另一颗心灵。所以在教学工作中如何做好学生的思想工作至关重要。结合我们班学生年龄小、思想不成熟、情绪波动大的实际情况，我主要从两方面入手开展工作：一是突出班会的引领作用；二是重视日常与学生的思想交流”。

　　岳静静老师经验交流

　　高一年级的于芬老师，用丰富的案例，很好的诠释了一名优秀班主任对学生的大爱。于芬老师在会上说到，叶圣陶先生曾说过：“教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。”对一个班级而言，培养学生良好的习惯是形成良好班风、学风的“关键点”，要想让学生养成良好的习惯，要在细节处打磨学生。

　　于芬老师经验交流

　　高二年级的主文华老师于细微处见实效，用精细的制度帮助学生养成良好的学习习惯。主文华老师认为，班级管理是班主任和学生“心理需要”相互印照的过程，是师生“心理交流”的过程，教师对学生怀有真诚的感情，尊重学生，关心、体贴学生，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受教师的教诲。

　　主文华老师经验交流

　　高三年级的李敏老师从细化分工、身先士卒着手，对学生赏识、肯定、认可，关注细节、发现问题并及时解决问题。李敏老师分享到，“拿破仑曾说播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。对一个班级而言，培养学生良好的行为习惯，是形成良好班风学风的着力点，而习惯又往往体现在细节之中，我们作为班级管理者应该更加关注细节，努力培养学生良好的行为意识和行为习惯”。

　　李敏老师经验交流

　　政教处主任高静介绍了政教处的分工安排，总结了开学以来学生管理工作，突出了在学生安全与心理健康工作取得的成效，强调了安全工作要警钟长鸣，要求班主任要做到常规管理常抓不懈，从细节入手，于细微中见神韵，五育并举，促进学生全面健康发展。

　　团委书记王慧总结了近期团委开展的各项工作，并传达了团委下一步的工作计划。王慧书记特别强调了正在推进的垃圾分类、团员发展、智慧团建等工作的重要性。对于开展各项学生集体活动的要求、各年级志愿活动的具体安排，王慧书记也进行了介绍和说明。