山东省泰安第二中学“青蓝工程”实施方案

为促进青年教师快速、健康成长，全面推进学校师资队伍建设，进一步提高我校教育教学质量，经学校研究决定，由教科所组织实施“青蓝工程”，即由我校富有教育教学经验的高级职称教师或骨干教师与青年教师结对子，进行传、帮、带的活动，使之“青出于蓝而胜于蓝”。为使这一工程顺利实施并达到预期的效果，特制定本实施方案。

一 、加强组织领导，确保目标任务的落实

领导小组组长：张庆军 吕忠堂

副组长：徐衍成

成  员：刘文涛 亓子成 张延东 张相海 徐衍成 李伟广 赵红霞

工作小组：

组  长：徐衍成

副组长：王红梅  安艳华

成  员：各年级级部主任、各学科主任、名师工作室领衔人等    

职  责：

1.定期召开青蓝工程工作协调会议，加强对青蓝工程实施的组织、管理和指导。

2.为青年教师选配好指导老师，督促落实师徒结对。

3.落实活动方案，加强对活动的全程、全面、全员督导和管理。

4.负责对青蓝工程工作进行考核评定和先进表彰。

二、参与对象及条件。“青蓝工程”的“青”为徒弟，“蓝”为导师。

1.导师条件：导师必须是师德高尚，敬业乐教，具有丰富的教育教学经验，主要由高级职称教师、市级以上学科带头人、市级以上教学能手、市级以上优秀教师、参加过市级以上骨干教师培训的教师、泰山教坛英才及泰山名师等骨干教师。

2.徒弟条件：徒弟必须是师德好、工作实、爱学习、好上进、肯钻研，并具有良好的教学基本功，年龄在40岁以下的教师，并且职称未晋中一或者是未取得过市优质课一等奖的教师。

3.“青蓝工程”中的师徒组合，采取自愿结对，学校统筹安排的办法，并且签订协议，结业期为三年。

三、青蓝工程的要求

1.严格挑选导师与徒弟，导师应该是乐意接受指导任务，能长期坚持本项工作。徒弟必须是肯吃苦，有强烈的学习和上进愿望，能持之以恒的青年教师。

2.导师和徒弟双应自愿组合并征得领导小组同意。

3.导师要紧密围绕着教育教学工作对徒弟指导，每学期突出一个指导重点，努力提高徒弟的师德和师能。

4.学校努力为徒弟搭建施展自己的舞台，每学期开展教学汇报展示活动。

四、双职责

（一）导师职责

1.指导教师要在师德、师能上做到带头作用，即在敬业爱岗、教学业务、教育科研以及育德之道等面做出榜样。

2.每学期初指导徒弟制订学期教学计划。

3.导师帮助徒弟每月修改教案一篇。修改教案，包括教材的重难点、重难点突破的措施以及配套的例题或练习，还包括教学目标和教学法等面。

4.每听徒弟1节常规课，课后及时评析，指出优缺点，并帮助徒弟制定改进措施。

5.对徒弟的教学常规情况每学期抽查两次以上，并写出抽查报告。

6.指导徒弟每学期上1堂汇报课。

7.指导徒弟加强学习，进行教育教学的科研。每学期指导徒弟阅读一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合教学实际写一篇教育教学论文。

8.带领徒弟学习高考模式及高考理念，指导徒弟出命题试卷。

9.积极指导徒弟参加学校组织的各项业务竞赛。

10.每学年写一篇“青蓝工程”工作总结（导师）。

（二）徒弟职责

1.认真贯彻《中小学教师职业道德规》，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2.按时制定达标计划，一式3份。一份交教科所，一份交导师，一份自留对照。

3.认真执行教学常规，无条件接受师傅对备课、上课、教案编写、作业批改等教学工作的检查和指导。

4.结合当前高考形势，每学期拟定1份切合实际的测试卷。

5.高三教师每周做一套高考卷，高一和高二教师每月做一套。

6.每周听取1节导师的课，提倡跨年级、跨学科听课，要认真写好听课记录。

7.每学期要在教研室范围上一堂高水平的汇报课。要求课前主动请导师进行指导，先在教研组进行试讲，上汇报课以前，要将有导师签名的教案修改稿和定稿交教科所。

8.每学期认真阅读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记。每学期向教科所提交教育教学论文一份。

9.积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

10.学年结束时写一份“青蓝工程”工作总结（徒弟）。

五、培养目标

（一）“青蓝工程”第一年，被指导教师能熟练地把握教材，善于选择恰当的教学法进行教学，较好地把握课堂、控制课堂，能承担本学科的各种教学任务。   

（二）“青蓝工程”第二年，被指导教师能根据课堂教学进程及学生的学习反应及时调整自己的教学设计和控制自己的教学活动，积累较丰富的教学经验。具备初级教学研究的能力，能参与教学课题的研究活动。

（三）“青蓝工程”第三年，被指导教师要初步形成自己的教学风格、教学策略、教育观点和教育思想，成为教学骨干。

六、过程管理

1.每年进行一次青蓝工程结对仪式，签订师徒结对协议，同时对上一年优秀师徒对子进行表彰。

2.加强对实施过程中的抽查，合格考评环节。

3.导师每学期至少2次向青蓝工程领导小组汇报指导情况以及徒弟的学习和工作情况。

4.每学年召开一次“青蓝工程”经验交流会，总结经验，共同提高。

5.在师徒双完成考核工作后，及时进行“青蓝工程”的结业总结。

七、工作考核与奖励

1.每学期对青年教师进行一次考核，考核从两个层面展开：

（1）教学业务考核：主要从教案，公开课或教学比赛等面评比。

（2）教科研能力考核：主要是从教研记录、课题研究和论文撰写等面评比。

2.参与“青蓝工程”导师工作的，学校将给于每2课时的超工作量补贴，并给于考核加分。

3.参与“青蓝工程”学徒工作的，在年终名列前5名的，学校给于考核加分。

后附：

山东省泰安第二中学“青蓝工程”师徒结对协议书   

为促进青年教师快速、健康成长，使其成为教育教学的骨干力量，全面推进学校师资队伍建设，特聘请我校富有教育教学经验的高级职称教师和骨干教师担任青年教师的导师，对青年教师进行多层面、多角度的教育教学指导。为促进师徒互助互学、互勉共进活动的开展，学校决定以青蓝工程为依托，以新老结对为基本形式实施对青年教师的培养和指导，在202___至202___学年度中，本校青年教师（乙）   __________ 在教育教学业务上自愿拜（甲）__________为师。经双协商同意签订如下协议：

一、甲职责：1、指导教师要在师德、师能上做到带头作用，即在敬业爱岗、教学业务、教育科研以及育德之道等面做出榜样。 2、每学期初指导徒弟制订学期教学计划。3、导师帮助徒弟每月修改教案一篇。修改教案，包括教材的重难点、重难点突破的措施以及配套的例题或练习，还包括教学目标和教学法等面。4、每听徒弟1节常规课，课后及时评析，指出优缺点，并帮助徒弟制定改进措施。5、对徒弟的教学常规情况每学期抽查两次以上，并写出抽查报告。6、指导徒弟每学期上1堂汇报课。7、指导徒弟加强学习，进行教育教学的科研。每学期指导徒弟阅读一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合教学实际写一篇教育教学论文。 8、带领徒弟学习高考模式及高考理念，指导徒弟出命题试卷。9、积极指导徒弟参加学校组织的各项业务竞赛。10、每学年写一篇“青蓝工程”工作总结（导师）。

二、乙职责：1.认真贯彻《中小学教师职业道德规》，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。 2.按时制定达标计划，一式3份。一份交教科所，一份交导师，一份自留对照。3.认真执行教学常规，无条件接受师傅对备课、上课、教案编制、作业批改等教学工作的检查和指导。4.结合当前高考形势，每学期拟定1份切合实际的测试卷。5.高三教师每周做一套高考卷，高一和高二教师每月做一套。6.每周听取1节导师的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课记录。7.每学期要在教研室上一堂高水平的汇报课。要求课前主动请导师进行指导，先在教研组进行试讲，准备成熟后，再在教研组围上汇报课。上汇报课以前，要将有导师签名的教案修改稿和定稿交教科所。8.每学期认真阅读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记。每学期向教科所提交教育教学论文一份。 9.积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。10.学年结束时写一份“青蓝工程”工作总结（徒弟）。

三、本协议自即日起生效，到 2026年7月终止。

四、本协议一式三份，甲、乙、教研室各一份。

五、本协议由教科所督促执行，并负责抽查和考核。甲：导师（签名）：________________乙：徒弟（签名）：________________教研室主任（签名）：________________