山东省泰安第二中学

传统体育进校园武术发展规划

为进一步传承中华优秀传统武术，全面提高学生身体素质，切实推进我校校园武术活动的普及和提高，促进学生身心健康成长，我校决定开展传统武术进校园活动。“武术进校园”是深入实施全民健身国家战略、促进青少年茁壮成长的重要举措。青少年正处于成长发育期，是学习各种知识和技能的最佳时期。眼下，一些青少年喜欢在闲暇时间与手机、电脑为伴，并因此形成了不良饮食习惯和不规律的作息，导致身体发育较差、身心素质逐年下滑。练习武术，既有助于青少年强身健体、养成良好生活习惯，也有利于培育青少年良好道德品质、坚韧不拔的意志力、厚重的家国情怀，有利于传承、弘扬、复兴中华优秀传统文化。

一、指导思想

中华武术源远流长，博大精深，是中华民族的瑰宝，为继承祖国优秀文化遗产，激发学生民族自豪感，增强学生体育锻炼兴趣，将武术作为校园活动载体，以强身健体为着力点，开展卓有成效的武术建设，切实推行“尚武崇德、德武双修”精神，实现学生强体魄、强礼仪、强精神的均衡发展。

二、基本原则

1.坚持因地制宜的原则。解放思想，因势利导，用积极健康的理念，把开展校园武术活动当成“阳光体育运动”的有力举措和窗口，因地制宜的开展学校武术活动，无基础的抓好普及，有基础的抓好提升，有特色的抓好培养。

2.坚持循序渐进的原则。以科学发展观为指导，面向未来，体育与教育相结合，普及与提高相结合，逐步加强对青少年校园武术活动的指导和推动，构建校园武术竞赛交流平台，推动青少年武术运动全面、稳定、健康、持续发展。

3.坚持分类指导的原则。以培养武术兴趣，增强学生综合素质为根本目的，掌握好学生的身体发展规律，分学段组织科学训练。对大部分学生着眼于培养武德精神、掌握武术基本知识、基本技能，丰富体育锻炼活动；对有培养潜质的学生着眼于挖掘培养，加强发展规划的研究制定，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的高水平青少年武术后备人才。

三、目标任务

1.提高学生综合素质。通过3-5年校园武术活动的实施，使学校有良好的武术氛围，学生的身体素质、武德精神、武术技能、武术知识普遍提高。

2.提高校园武术普及率。开展校园武术活动，组建武术代表队。

3.提高竞技水平。积极参加各级别的武术比赛，力争使我校校园武术竞技水平取得一定成效。

四、工作内容

1.建立健全校园武术工作体系。武术是深受广大青少年喜爱的体育项目，对青少年健康成长具有综合教育功能。广泛开展校园武术活动，有利于传承中华民族传统文化，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，增强青少年学生身体素质，提升青少年体育公共服务水平，推动学校体育文化建设。

2.加强校园武术工作队伍建设。一是加强培训力度。每年利用寒暑假时间聘请高水平专业武术教练对我校体育教师和武术骨干进行武术文化和武术技能培训，并定期组织外出学习和交流，大力提高校园武术工作队伍的业务水平。二是充分调动广大校园武术工作人员的积极性，激发教师热爱武术教学的热情，为校园武术工作的发展提供有力保障。三是利用社会优质资源，合理利用社会武术资源和校园武术对接，通过比赛交流等方式对学生进行免费指导和系统训练，力求做到既培养了孩子的业余爱好，又为我校储备了武术体育后备人才。

3.开发校园武术地方课程、校本课程。充分利用和挖掘多方面的武术资源。我校有马文文等多名具备武术专业技能的骨干教师，应当充分发挥教师们的主观能动性，积极开发校本课程，以“尚武崇德、德武双修”精神作为指导思想，全面推进校园武术的普及与提高。

 山东省泰安第二中学体卫艺

2022年9月18日