第一章：总则 

1.为培育和践行社会主义核心价值观，推进学校精神文明建设，使文明校园建设工作经常化、制度化、科学化，根据有关规定，特制定本制度。

2.文明校园建设工作实行统一领导、分工负责、程序管理，形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的创建新格局。

第二章：组织领导制度

1.成立文明校园建设领导小组，建立一把手亲自抓、分管领导直接抓、齐抓共管的领导体制。

2.建立健全文明校园建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，落实到处室和个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

3.建立健全各项制度和规范，把文明校园建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。

4.建立文明校园建设工作办公室，配备政治强、业务精、作风硬的工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能。

5.建立文明校园建设财政保障机制，落实建设专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保建设工作健康发展。

第三章：分工负责制度

1.建立文明校园建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

2.主要负责人总揽文明校园建设的全局工作，做好总体决策、组织、指挥、落实工作以及领导小组成员负责职责范围内的建设工作。

3.办公室、教务处、政教处、团委、工会等处室要结合职能，在师生文明创建活动中发挥主体作用，担负起文明校园共建任务。

第四章：会议制度

1.每季度召开一次文明校园建设工作领导小组会议，专题研究创建工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。

2.每年度召开一次文明校园建设工作动员大会，对创建任务措施进行全面部署，动员广大干部职工以饱满的热情积极投入到群众性创建工作中。

第五章：检查督导制度

1.每半年一次对文明校园责任制执行情况进行考核评比；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处，取得成效。

2.设立举报电话、意见投诉箱、监督台等，接受群众监督；采取调查问卷等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。

3.领导班子成员按照分工，对文明校园建设工作进行督导督查督办。

第六章：文明校园建设办公室职责

1.根据上级关于文明校园创建的部署，起草长远规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。

2.调查了解和掌握文明校园创建情况，研究探讨新形势下文明校园创建的理论与实践问题，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。

3.加强对文明校园创建工作的指导，及时总结典型经验，推动工作开展。做好检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。

4.对文明校园建设负有督促、检查责任，协同有关处室加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，搞好法治教育、环境卫生管理，开展移风易俗和全体师生文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。

5.对文明校园创建中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。

                                2018年9月1日